去了也未必待得住），但娄江学院可不一样。
首先这是一座官学，有江南三州市背书；其次，这是一所全新的学校，办校目的便是为给官府提供吏才，突破+创新对王学新来讲很有诱惑力，并且同意让他做掌院，一应教学管理，由他安排，尽情挥洒；
当然还有一个更重要的原因，那就是临淄郡王刘文济亲自给王学新去了一封信，这些个文人啊，傲骨固然有，但也吃礼贤下士这一套，尤其是地位足够高的权贵出面时，那什么矜持也都能放下。
比如临淄王刘文济之于王学新，面子与待遇都给足了，再加上治学理念上的相对契合，那王学新南下也就顺理成章了。
有王学新带着一干好友、弟子学生南下，再加从江南本地搜罗一些人才，娄江学院的教育资源立刻就有底了，至于学生，是真不缺的。
至少三地的权贵及地主、富商子弟，是很乐意到这里读书的，官府吏才的“摇篮”，这样的名头可是格外吸引人的，至少在雍熙时代下的大汉，不是所有读书人都一心一意想着走科考那条路，那实在是太难了
显然，娄江学院成立的背后，临淄王刘文济是出了大力的，甚至可以说起到了主导作用。这也就可以解释，矛盾重重的苏、秀、上三地为何能在这件事情上达成一致，这是来自更上层能量的干预。
刘文济已经在江南道待了三年了，江海关那里的工作早就不做了，但皇帝刘旸又给他派了个江南巡抚使的差事，就近负责吏治监察、民情安抚诸事宜。
而早在雍熙十一年冬，由于踏实肯干，低调谦逊，刘文济晋爵临淄郡王。
值得一提的是，自从汝阳王刘文涣失势，东宫有主之后，刘文济反而受到了更多的关注，这三年间，也总有一些莫名其妙的招呼与示好，只可惜，临淄王表现得谨慎而矜持，全都不加理会，甚至表现得拒人于千里之外。
在江南道这三年，刘文济也得罪了不少人，因其执法严厉，刚正不阿，自然侵犯到了一些人的利益。
但同样的，也获得了不少人的好感，至少他处事一碗水端平，从无偏私，并且表现得很开明，尤其对僚吏与商贾。而这两者，在整个大汉的社会运行机制中，都发挥着与其政治地位不相称的作用。
临淄王是说一不二的，说到娄江学院看看，就仅仅是看看，溜达完一圈，便毫不犹豫地选择离去，连午饭也不肯吃一口。
当然，与掌院王学新之间，还是避免不了一场交流的，毕竟是自己把人请来的，尊重是很有必要的。
王学新倒是给了一个提议，有意在考试结束后把全学院的师生召集起来，让刘文济发言讲话，也让师生知晓临淄王的恩情。
要知道，这所学院能够建成，最核心的支撑力量便来自于刘文济，但是在这方面，刘文济却是“事了拂衣去，深藏身与名”，从不表功邀名，甚至拒绝乃至禁止旁人宣扬此事。
王学新的提议，显然还是想给刘文济扬扬名，让娄江学院的师生知道恩主是谁，这也是此阶段下他唯一能够回报刘文济的东西。
然而，他还是小瞧了临淄王，对于王学新之议，刘文济几乎是不假思索地拒绝，并且以十分严厉的态度，以近乎警告的语气，让王学新不许再作此类考虑。
对刘文济的决然，王学新倒不畏惧，只是惊奇，并且最终试探着问刘文济，费心筹建这样一所重要的吏政学院，不图名，不图利的，就这么默默贡献，这样的举动，在王学新的解读下，显然有另外一层含义。
刘文济的反应，则更加佐证了其猜测，不过，王学新并不愚蠢，也没有就此事多作饶舌。王学新所求的，也只是教书育才，一展所长，当然，再加一点虚名，这一点，他自己都不否认。
“我推动娄江学院成立，为了国家做事，为朝廷、衙司培养一些有-->>