早上我开车送高兴去学校，等高兴进去了以后，我在校门口等了一会，等家长陆续都走了，我走进门房，门卫说我不能进去，我说我要找校长投诉，老师虐待孩子。如果你不让我进去，今天我就要到教育局去告，你还是给校长打一个电话，说有一个家长找他投诉。
门卫打了电话，说校长在办公室等我。
我进去了，并没有直接去校长室，而是去了三年级年级组的办公室，我进了办公室，有几个老师在办公，霍老师也在办公室，我强忍着怒气走到霍老师办公桌跟前。霍老师有点惊讶，抬头看着我。我大声说：“霍老师，听说您昨天在班里说高兴是个呆子，对吗？”
其他老师马上停下手头的笔抬头看着我。
霍老师低声回答道：“昨天有道题，全班都会了，我还给你的孩子又讲了一遍，他还是不会。”
我不依不饶地说：“他不会，所以你就说他是呆子。你这样当着全班同学的面说他，他的自尊心能受得了吗？你忍心这样伤害一个孩子吗？”
霍老师没有吭气。
我继续说：“是孩子，总会有优点，你从来没有夸过我的孩子，所以请你也不要侮辱我的孩子，如果他那道题不会了，你可以告诉我，我给他讲，我不会讲，我请人给孩子讲，直到他懂了，可以吗？所以请你不要在语言上侮辱虐待孩子，好吗？”
霍老师小声地咕哝了一句话：“你的孩子就没有优点，我总不能为了这一朵不开的花耽误这个班的春天。”
她的声音很小，但是每一个字我都听得清清楚楚，我所有的克制在那一刻爆发了。我猛地拍了桌子，大声道：“你作为一个老师，居然说一个孩子没有任何优点，那是你没有长一双发现的眼睛；你居然说我的孩子是一朵不开的花，耽误整个春天，我告诉你，这朵花是我们家整个的春天。”
我高八度的声音因为激动变得怪异，其他办公室的老师很快都围过来，只见高兴的班主任急忙跑过来，拉住我小声地说：“高兴妈妈，别太激动，咱有话好好说。”
我愤怒地从口袋掏出手机，对霍老师说：“我不跟你说了，你的每一句话我都录下了，我要让你的校长还有教育局长给我评评理，你是不是一个合格的老师。”
霍老师惊愕地看着暴怒地我，一句话也没说。
班主任拉我，我走出办公室，对班主任说：“我去校长办公室，你忙你的吧。”
我去了校长办公室，校长很温和，我讲了我来的目的，他始终安静地听。说完经过后，可能是受校长沉稳地影响，我不是那么激动了。
校长认真听我说完，给我倒了杯水说：“喝口水吧。”
我端起杯子，喝了口水，我是解恨了，但随之我的担忧也起来了，我这样以后，我的孩子还怎么在这个学校待下去呀。
校长和蔼地说：“霍老师的教学能力还是很强的，但是今天暴露出的这个问题也很严重，她这样在语言上伤害一个学生是不对的，是这样，我们找霍老师了解一下情况，明天给您一个答复，好吗？”
我想想了，也没有什么好说的了。起身告别：“校长，我相信您，我等你的回复。”
那天高兴回家我并未发现高兴有什么异常，又是一夜未眠，第二天我按约定的时间去了校长办公室。
校长对我说了他的处理意见，首先让霍老师做出深刻检讨，主动找孩子消除对孩子的影响；其次为了这个班的教学延续，霍老带到这个学期的学期末，然后参加两个月的教育培训再上岗。希望就此事不要再扩大，如果愿意，删掉录音，给霍老师一个机会，通过这件事情，能让她成长为一个优秀的老师。
我说了我的顾虑，校长笑了，说：“你放心吧，高兴同学不会因为这件事情受到影响。”
我表示-->>