，如果因为班主任你听信谗言，做出不公正评判，那么将会毁掉我后面的人生！”
潘柔心里有些紧张，担心自己真的错判了，又担心卢洁因此做出过激行为。她觉得有必要再找学院说明下情况。
没想到，第二天一早学院领导就先找了她，并告诉她，学院做出的决定是：“以‘选票结果有争议’为由，重新进行投票选举。”
重新投票那天，却发生了戏剧性的一幕。
此前极力反对卢洁当选“优干”的两位同学，忽然换了风向。
一个说卢洁符合条件，建议推荐；一个说卢洁非常优秀，不能以性格上的一些小问题而一棒子打死人。
紧接着卢洁站起来，拿着洋洋洒洒几页纸，整整念了二十分钟，声泪俱下、慷慨激昂地哭诉自己的种种不幸，控诉评审的不公。
整个投票气氛相当紧张，一些本来就不服管的同学都抱着手等着看好戏，更多的人则一言不发。
此时只有班长站出来说了句公道话：“如果班上的事务从不积极主动去做，要么拖延要么推脱，还能算优秀的班委吗？”
紧接着，支持或反对卢洁的同学各站一派分别对何谓“优干”的界定，进行了一番辩论。
潘柔工作多年，还是头一遭遇到这等事情，但她不傻，反而很聪明，明白卢洁一边承认了工作上存在问题，一边又极力找理由辩护、甚至美化自己的行为。
卢洁不曾有半点检讨的态度，足以说明她绝非善类。
潘柔内心极度愤怒。不仅是因为老师的权威受到无视，更是惊讶于这些年轻的精英，居然为了蝇头小利，已经到指鹿为马、善恶不分的地步！
她很想拍桌子教训这些学生一顿，但最后还是忍住了，面不改色地按照程序走完整个投票流程。
最终投票结果，卢洁落选了。
自从这件事以后，潘柔的威信明显减弱，班内一小部分学生，尤其是部分和卢洁走得近的人，开始兴风作浪。
小到开会，大到写毕业鉴定，总会有一两个人在微信群里跳出来挑事，让潘柔不胜其扰。
他们毕业后，学校要求班主任继续追踪他们的工作、档案落实情况，还有几个人出言不逊，甚至直接把潘柔给拉黑。
这些行为让潘柔心里五味杂陈。