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    沟通无效,胡队就算不想把事情弄得很难看,但也是心中来气,真是把客气当福气了,于是他选择周辰的办法,开始行动。

    哈城大学,潘振兴今天有课,所以他早早的就来到了学校,来的早,办公室里就只有两位老师,只是潘振兴在专心备课,没有看见其中一位老师正用异样的目光打量着他。

    潘振兴来到教室,此时的教室里坐了不少大学生,这让他很满意。

    他是教书育人的人民教师,能继续从事大学教师这个职业,也是让他无比的满足和得意。

    那天的事情,别人可能畏惧警察的身份,不敢站出来说话,但他不怕,别人不敢说的话,他敢说,别人不敢做的事,他敢做。

    警察就是人民的公仆,犯了错的人也是人民,谁人能不犯错呢

    知错能改,善莫大焉

    那天那个小偷是偷了东西,但偷了东西也不一定就是坏人恶人,或许是有什么难言之隐呢

    作为警察,抓捕可以,但不能打人,不能动用私刑,应该宽宏大量,用良言善语劝说,让小偷改邪归正,这才是警察应该做的事。

    只可惜,那天的那两个小警察,没有他这样的觉悟,到底是年轻人,看待事情还是不够成熟,做事手段也欠缺。

    心中忽然就想到了这些,见上课时间到了,他屏气凝神,就准备宣布上课。

    但就在这时,教室里有一位学生忽然站了起来。

    “潘老师,今日哈城日报上有一篇标题为农夫与蛇的文章,文章里提及的潘老师,是否就是您”

    此话一出,班级里有差不多三分之一的人都看向了讲台前的潘振兴,其余的人则是一脸迷惘,纷纷打听是什么情况,随后就有人在小声的说起了是怎么回事。

    作为当事人的潘振兴,一脸茫然,因为今天他有课,所以根本没时间看今天的报纸,一直都在备课,根本不知道自己的学生说的是什么意思。

    “什么文章”

    坐在前排的一个学生,将一份哈城日报拿了出来,并且叠好的那一面就是那篇农夫与蛇的报道文章。

    潘振兴此时也顾不得上课了,急忙拿过学生手里的报纸,一眼就看到了标题那又黑又大的加粗黑字。

    “现代版农夫与蛇,一起发生在火车上的真实事件。”

    看到这个标题,潘振兴心中就徒然冒出了一股不妙的感觉,赶紧看内容。

    而底下的学生们也都是纷纷传阅和说起了报纸上的内容,等大家都弄清楚是怎么回事后,很多学生都是用异样的目光看向讲台上的潘振兴。

    不管在哪个年月,大学老师都是受人尊重的知识分子,学生们也都是特别敬重老师。

    但是报纸上的这篇文章,让他们都是对潘振兴这位老师产生了极大的看法,如果报纸上说的都是真的,那就真的问题很大了。

    因为很多人都想起了不久前,潘振兴在报纸上发表的一篇文章,文章中描述了宁哈线乘警抓捕的时候,暴力执法,刑讯逼供等等违规行为。

    之前他们不知道详情,当然是相信自己的老师,可现在报纸上登录的文章,详细的叙述了当天的情况,乘警有没有潘振兴所说的那种行为先不说,光是乘警帮助潘振兴找回钱包,潘振兴却反过来在报纸上写文章讽刺抹黑列车乘警,确实有几分农夫与蛇的意思。

    潘振兴从头看到尾,到了最后,拿报纸的双手都抖了起来,表情更是变得无比难看。

    “胡说八道,胡说八道,污蔑,这是污蔑”

    潘振兴愤怒的将报纸拍在了讲桌之上,只觉得满身的怒火直冲天灵盖,身体晃了晃,差点摔倒,幸好扶住了讲桌。

    “潘老师,您没事吧”有学生关心的-->>

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