，去激励精灵自主训练……
训练家与精灵的相互支持，相互依靠，更是充分的体现了「人」字的内涵。
一撇一捺，互相搀扶，共同成长，共同进步……】
周然目瞪口呆。
这就是职业撰稿人的真正实力吗？
还真是有够离谱的呢。
说得好像还真像是那么一回事，但我真的就是就是负责投喂而已。
按照你这么说，每一位铲屎官都有成为训练大师的潜质了。
“有点离谱。”周然点评道。
但你也不能说他乱写，顶多是文字加工的时候，这个加工技艺已经达到了大师水平。
难怪吃晶晶蜜火鸡面的时候，邮箱信息里多了一堆学生的邮件，全是来咨询培育精灵的相关问题。
“我可是正经的历史系讲师。”周然表情微妙：
“你们倒是问问我正经问题啊！”
再往下看，周然直接瞳孔瞪大。
【为了客观公平，本台特意采访了某知名林姓馆主。
林馆主对冠军的实力，表达了高度的赞扬与由衷的肯定，并鼓励广大训练家前去切磋挑战。
下面是部分采访对话——
记者：请问您对冠军的实力怎么看？
林馆主：古有黑潭不见其深，现有其人不知深浅。
林馆主：可惜时间紧迫，另有要事，不然鄙人不才，也愿意讨教几招。】
看到这里，周然觉得。
这就是赤裸裸的捧杀吧？
我才拿了非官方赛事的冠军，伱们就迫不及待地让道馆主pk我。
我这是要拿了地区大会的冠军，你们还不得撺掇四天王一起围殴我？
真是，笔杆子杀人不用赔钱，肆无忌惮啊！
不能再看下去了，再看下去真得忧心自己的人身安全了。
刚关掉电脑，手机却又响了起来。
看了眼来电显示，周然接通后，率先开口问候了一声：
“方教授？”
“周老师，新学期开始了，有没有兴趣再努力努力，奋进一把？”
方教授笑眯眯的道：
“例如，开一门精灵对战的实战指导选修课？既可以培养学生的防卫能力，也可以锻炼学生的身体素质，一举两得啊。”
周然沉默片刻，委婉道：
“方教授，咱们系里，能否尊重一下我的职业？”
周然斩钉截铁：
“我可是历史系讲师。”
“打打杀杀的，那是咱们这种文化人干的事吗？”
“你既然这么坚持……那就算了。”方教授不以为意：
“不过，学校的校队，经过商讨，空出了一个教练的名额。”
“这不还是一样吗？？？”
“谁找你了！”方教授笑道：“人家看上的是奇鲁莉安！”
“点名敲定的是奇鲁莉安当教练，跟你周老师有什么关系？”
周然：“？？？”
方教授也不禁替提出这个想法的人点个赞。
人类教练，顶多是能指导下训练家的指挥实力。
但奇鲁莉安可就不一样了，直接能锻炼校队的精灵的实战素养。
魔都理工精灵大学也是东煌地区的名校，校队成员的精灵也是底蕴深厚，缺的正是实战磨练，所以奇鲁莉安是最佳选择。
再者说了。
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