有说写得好的，有说写的少的，也有嫌弃李野遮遮掩掩写的不够入骨的，
但是无一例外，在回馈书信的最后，都会写上一段类似的话。
【我很期待后面的故事，不过一定要以高考为重。】
甚至一位电力系统的读者，还曾询问过，是否愿意就读电力系统的中专学校。
你说有这么好的读者，李野他敢断更吗？
他好意思断更吗？
少更都不行！
看到李野默不作声，常校长是真没办法。
如果是别的学生，都不用他出手，教导主任唐飞宇就能收拾的服服帖帖的，
这年头的教导主任，都是“拳道高手”，拳拳到肉打的孩子哭爹喊娘。
但人家唐飞宇根本不接这个活儿。
为啥？
不说人家有个局长爷爷，就说李野自己，人家现在可是“作家”，不是普通的学生。
《潜伏》出版好几个月了，县新华书店的供应竟然还是紧张，一共就来了两批，很快就卖完了。
问市里新华书店要书，那边还吃不饱呢！给你们清水县两批书，是人家出版社特别嘱咐的。
这销量得多火爆？
有几个研究过相关领域的老师私下嘀咕，要照这个势头下去，李野，可是有可能进省作协的。
所以，脑子抽抽了才会去收拾李野呢！
常校长最终无奈的道：“就算这次的考题简单，那姜小燕也是考了全县第二呀！这么好的成绩，你们就不分享分享经验？同学之间，友爱......”
李野翻了翻眼皮，直接道：“校长，这个你得去问姜小燕呀！问我有啥用？”
“.........”
常校长愣了两秒，再次被气的暴走。
“我问你有啥用？你就是个贼头，我不问你，去问她们那些小喽啰吗？你说我问你有啥用？啊？”
贼头，是清水县的方言，就是带着一帮熊孩子整天惹事儿的孩子王。
李野当然不接受这个称呼。
他很吊的反问：“校长你这么说我，我是不服气的，我一没带着同学偷鸡摸狗，二没带着同学去当街打架，
三为了班级的和睦，主动惹不起躲得起，避让矛盾自寻场地，以保证同学们的正常学习环境........咋就成了贼头呢？”
怒气还没下去的常校长，嘬着牙花子，腮帮子都抖了两抖。
他这会儿感觉自己面对的，不是什么十八九的学生，而是一个老奸巨猾的猎手。
李野是个好学生吗？
应该......不是吧？
反正学校里没人说他是乖宝宝。
但人家真的没惹事儿啊！
上个月城南X出所过来调查，有学生半夜跳进农机站，把刚维修好的拖拉机给怼墙上去了，
几百块的损失啊！常校长好说歹说才给平息下来。
前几天高二的一群孩子，在北面街上跟校外人员械斗，他带着七八名老师急速增援，才没有酿成大祸。
可人家李野呢？
就闹出了一点班级小矛盾，还主动避让了。
你这........找茬都不好找，咋办嘞？
算了，不办了。
人家李野已经说出了“主动避让”的事情，就已经在表达心里的不满了。
当初跟夏月她们冲突的时候，你们老师怎么不说什么“同学友爱”呢？合着我们是后娘养的？