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“抱着这样的态度我很怀疑你们能在格物的路途上走得很远。”
“格物是一条没有捷径的道路。你们必须自己亲身去感受一件件物品的物性，才能将物品永久变形，修改自身的状态，以及到达凭空造物、创造生命的境界。”
“如果你们就满足于短暂变形，你们完全可以滚出我的教室然后自学。”
(麦格教授，“我连进入异世界自己教室的资格都没有？”)
她从口袋里掏了掏，一个深棕色直尺状的魔仙器出现。
随着它的出现，所有小魔仙的课桌上凭空出现了一张张图表。
“这是普通人世界的元素周期表，不得不说，在物质的微观方面，普通人先魔仙们一步。”
“不过，我们并不会按照顺序感应对应元素的物性。”
“今天也不会让你们直接感应。”
“不过我并不要求背会周期表，以及常见物品的化学式。”
“你们只要知道这个概念，死记硬背不如直接观察。”
“你们要做的是学会一句咒语，‘巴啦啦能量—格兰芬多—微观之眼。’”
“记得念咒时接触自己的魔仙器，要将它想象成自己肢体的一部分。”
“我们黑魔仙也能念这个咒语？”德拉科举起手。
麦格教授抿了抿嘴唇，“当然可以，一些通用咒语并不限定道路。”
“你们课后可以搜索一下《通用咒语》这本书。”
“事实上，一些改造肉身的格物魔法，都是以古娜拉黑暗之神，斯莱特林这样的黑魔仙的名字开头。”
就这样，课堂上一下响起了念咒的声音。
明明说了只需要接触，小魔仙们却不约而同地挥舞着自己奇形怪状的魔仙器，像纳威，哈利这样魔仙器是武器的小魔仙，周围都离他隔得老远。
西莫的不断冒着火花的圆形炸弹魔仙器也让一些来自普通人世界的小魔仙望而生畏。
不过，最倒霉的还是克鲁姆，他只能握着‘自己’的手，念念有词。
“哦，做得好！”麦格教授露出了笑容，“大家快看，格兰杰先生已经成功了！”
不过，临近下课，也只有巴吉尔·格兰杰一人成功施展出微观之眼。
一些学生们情绪坏到了极点。
本想在芙蓉面前展示自己的一年级哈利垂头丧气。
德拉科庆幸，“幸好，他不是尘民。”
赫敏又崇拜又失落。
总之，有很大一批学生的态度开始消极，外观上的表现就是他们几乎不再舞着魔仙器，念咒语的频次也慢了许多。
麦格教授注意到了这些。
于是，她开始喊停。
“收起你们的魔仙器，先停下练习。”
“你们要明白，像巴吉尔·格兰杰先生这样这么快入门微观之眼的只是少数。”
“就像在保护神奇动物课上，也只有爱德华·卡伦先生成功掌握小魔鬼的[真形]一样。”
“剩下的时间，我们不如放放松——”
听到这里罗恩的眉毛挑起。
“来个知识问答。你们问格物魔仙相关的问题，我来回答。”
下一秒，罗恩扬起的眉毛瞬间耷拉下来。
（作为观众的罗恩也吐槽道，“果然是麦格教授，只有赫敏才会觉得这是放松吧。”）
“您是怎么变成猫的？”塞德里克举手。
他很好奇这个世界变成动物的魔法有什么不同，是不是一样复杂需要魔药-->>