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老师神情恍惚一瞬。
只一瞬，便被埃里克抢了拐杖。
埃里克一手拿拐杖，一手挽住老师的胳膊，带着朝里走。
三人从会客厅聊到后花园，又辗转来到湖边。
原因无他，老师想向埃里克展示自己精心栽培的鲜花。
看完鲜花，又领着他们来到湖边，一起寻找鱼群。
赞达尔放慢脚步，跟在老师和埃里克身后。
他凝视老师的背影，眸光闪动。
他的老师……与其他老人并无区别。
对方像是生怕埃里克无聊，生怕小辈离开后不愿再次到访，于是一股脑地拿出自己手上的稀奇物件。
三人手拿面包，蹲在湖边，他们生怕惊动鱼群，极力压低声音，猜测动向。
他们时不时掰下一小块面包，投入水中，左等右等，始终没有等到鱼群。
埃里克凑到老师身边，搀扶着对方一同起身。
老师立于原处，缓了半晌，这才开口道：
“下次吧，船送去检修了，下次一定能看到，马厩有一匹小马驹——”
赞达尔皱起眉头，当即出言打断：
“不行，他有凝血障碍——”
老师摇头道：
“埃里克，这里没有你的护具。”
“等下次吧。”
一行人返回主楼，攻击下午茶。
埃里克仍记挂着老师口中的小马驹，缠着对方询问马厩的位置，并再三作出保证：
“我只想看看……”
老师无法，抬手一指。
埃里克立马脱掉西装外套，摘下领结，随手扔在沙发上，快步朝外跑去。
老师面带笑意，注视着埃里克的背影。
直至对方彻底消失在视野中，这才收回视线。
“你从哪儿找来的？”
赞达尔轻声讲述他与埃里克的故事。
听到埃里克主动让他起名时，老师眉头微挑，忍不住称赞道：
“真是个聪明的孩子。”
两人不过是一面之缘。
可要是起了名字……
没有子女的赞达尔自然会关注埃里克，关系也随之变得亲近。
这一招并不高明，老师和赞达尔一眼便能看透。
“是啊。”赞达尔对此心知肚明，他不在意学生的目的，更不觉得自己被对方利用，反而十分欣慰，“至少说明……他不会轻易被人诓骗。”
聊完埃里克，赞达尔递上星体计算机的实验数据。
老师敛下笑意，轻叹一声，放下红茶，接了过来。
赞达尔坐得端正，双手自然握拳，顺势放在西裤上。
时钟滴答作响，不知走了多少圈。
老师的神情越发冷淡。
赞达尔下意识把手紧握成拳，心绪随着时钟的秒针不断起伏。
老师放下数据报告，抬手揉了揉眉心。
再抬眼，眸中满是疲态。
老师轻声问：
“你想听什么呢？”
没等赞达尔回答，老师闭了闭眼，厉声斥责他。
他没有得到想要的答案。
在老师口中，他直接成了拖拽寰宇堕入深渊的恶徒。
赞达尔又惊又怒。
老师兴许余怒未消，也兴许刚才这番话耗费了太多力气，胸口仍剧烈起伏着。-->>