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说罢他就起身跟郭启文去了办公室。
“成绩换……自由?”林筝墨显然无法理解这句话。
上课时间,办公室老师不多,但郭启文还是带着李颜进了小房间。
“茶就不泡了,”今天的郭启文很是松弛,更贴近他当时开车送李颜找杨成章的状态,“坐吧,你也不急着回去上课,不是吗?”
“如果急,就不会有今天的对话了,郭老师。”李颜反而比之前要严肃一些。
“我没把你当一个初一学生。”郭启文躺在沙发椅子上,手轻轻拍着扶手,“咱们暂且抛去师生关系,聊会儿。”
“我没问题。”
“你想要的自由,是什么?”
“生长的自由,跳脱出当下学生框架的自由,不守部分规矩的自由。”
“我不抽烟,不然这会儿应该开开窗,点一根,能让我沉默一会儿。”郭启文笑着,“你控分了?”
“对,期末的满分还没能让学校信任的话,我总需要证明更多。”李颜轻叹一声,“而且老师,不知道你打不打游戏,当你打过一关BOSS之后,再打就只有一个目的。”
郭启文显然没玩游戏。
李颜继续道:“虐它。我已经打过了,没有理由再去为打败它而努力了。”
郭启文皱了眉,“李颜,这句话不是身为老师对学生的诘问,而是我本人,发自内心的疑惑。为什么我总在伱身上看到一种,事情只要做到了就再无意义的感觉呢?”
“因为我不会退步。”李颜斩钉截铁道。
因为我有系统。
不过暂时还不知道身体相关的数值会如何,要是身体健康上去了就下不来,那岂不是……永生了?
逻辑:不会退步,是指系统数值所指代的水平极为稳定,不存在“发挥”好坏一说,但数值是否会因为外在客观条件变差而降低,如身体老化影响后的身体相关数值情况,暂未可知。
郭启文怔怔地看着李颜好半晌,喝了口水,没有追问。
追问也是不能回答的,所以郭启文此刻的信任让李颜很舒服。
“我知道你已经学了很多高中的知识,所以对你来说,初中阶段的考试,今天能满分,明天也一样能满分?”
“重点在于您跟学校,相不相信。”
“不信也不行啊,”郭启文甩着手里的成绩条,“这场考试,是我跟学校争取来的。”
“我还真成一碟醋了!”
郭启文笑笑,“用谭校的话说,只要你还记得你是新北一中的学生,学校就会给你争取你要的资源,课爱上不上,作业爱写不写。但是你要答应两件事。”
“我答应。”
“我还没说……”
“肯定是要我不能私底下转校辍学,至少要以新北一中学生的身份结束初中阶段的学习,这叫利益交换,我能为学校提供的利益也就是这点了。另一件事,大概率是考试不能不参加,只要我表现出考场的吃力,就必须收敛我的自由。”
郭启文笑着连连摇头,“这怎么把你当学生。”
上课铃响了,师生二人就跟无事发生一样,依旧坐在会客室。
“好了,李颜,”郭启文推过来一瓶矿泉水,“这个是我私人的问题,你想要自由,是要做什么?”
“我也不知道。”
这确实是完全超出郭启文预期的答案,“你这种自制力与执行力,竟然……”
“老天爷给了我一点天赋,我不希望这个天赋浪费掉而已。所以我或许会做很多事情,但现在没法给您一个具体的答案。我现在已经有很多想做的事,能力-->>