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虞婳忍不住深思。而周尔襟看着那绕着房间飞的简易模型：“在哥哥眼里，你一直在发光，但你好像并不知道自己很优秀。”
虞婳也看着那evtol模型：“…很普通的原理也可以这么值钱。”
这种感觉好奇怪。
她都没有发现自己的价值，有另一个人来用力肯定她，让她意识到自己有翅膀。
虽然不确定自己翅膀到底有多大，有多强，翼展有多宽能带她飞到哪里。
起码忽然意识到自己是一只鸟，有飞的能力。
周尔襟侧脸容和：“对我们这些外行来说，哪怕是对方那样的技术也足够震慑，少数内行人才知道具体水深水浅，但困在里面的人想得多了，反而可能不知道自己真实深浅，觉得自己一般般。”
虞婳也自然想到。
或许她真的可以开一个实验室。
她回到研究所，看着自己的学生、朋友、同盟，他们的确都是做实事的人，但被这所谓的规矩、人情世故束缚得很厉害。
如果有一个地方，成立她自己的地盘，抛弃掉这些风气，是否会让他们发展得更好。
学生拿着参加学术会议的ppt给她看，虞婳才回神。
虞婳翻着她的ppt，本来想说问题的，翻来翻去，感觉从头到尾都是问题，和本科生写的东西没太大区别。
项目的可行性也不是很强，像是从二区文章里得到的小启发，然后也不考虑是否可以做出来，就写了。
这样也能参加学术会议发表观点，大概率都是运气好，就更需要严阵以待。
她稍微委婉说：“逻辑框架不太适合你这个汇报，你是有参考别人的汇报模板吗？”
学生尴尬又诚实：“第一次参加学术会议什么都不太懂，确实上网看了很多模板。”
全部都要推翻重写，换成之前她可能会自己帮学生写，但现在她没时间，不可能每个学生都帮。
她翻着学生的iPad：“把这些打官腔的话都删掉，直接深入主题开门见山，你毕竟是新人，要抓住别人的耳朵，必须一开始就把最有吸引力的抛出来。”
学生还有点懵懂哦哦了几声：“那我再回去改改。”
对方好像都不知道自己哪里有问题，说着回去再改改，其实再交过来也还是会一通乱，虞婳还是叹口气，温柔说：
“等等，你的ppt格式找况且帮你调整一下，他参加过这种学术会议，比较熟悉。”
学生忙不迭应下。
虞婳一个个单独指点过学生，已经过去大半天了，看得想抓耳挠腮又需要保持委婉客观。
她下了班，提着一个猴面包果去看望郭静莲。
郭老师问及她是否要杰青答辩了。
虞婳答是，郭静莲要求看看她的答辩材料。
而郭静莲表情没有太大变化，却翻了好几遍，过了好久，一直不说话只是挠头。
之前其实郭老师经常这样，像是她的待机动作，虞婳那时以为是老师需要想她哪里有问题，这一次，虞婳好像明白了什么。
和她看学生的论文一样，写得太差以至于不知道从哪喷起，还得注意照顾学生情绪。
郭静莲看了好久，终于只是长长叹了一口气：“你这样的也能申请杰青，可能是时代不同了，我们那会儿这样上不去。”
被回旋镖打中的虞婳：“……”
郭静莲微微皱着眉，都不敢用力皱，照顾着虞婳的心情：
“你看看这儿，你要写一个大同行能听懂的故事，会评专家评审不是和你一样细分领域同方向的，只是-->>