南祝仁的语气轻而柔，但是眼睛之中却带着一股力量。
林俊凯张了张嘴：“抱歉，南老师，我……”
“我们回到刚刚一开始吧，你关于自己情绪的分享，还有什么要补充的吗？”
林俊凯打开的肩膀稍稍合了起来，低着头坐下：“没有了，抱歉……南老师。”
南祝仁又看向张子豪：“子豪同学刚刚对于俊凯同学的发言似乎有不一样的看法，现在也可以发表。”
张子豪愣愣地摇头，表示自己没什么话说。
从坐在南祝仁对面开始，张子豪几乎没怎么认真看南祝仁的眼睛。
哪怕偶尔的几次对视，也是进攻式的，对抗式的。这种包含着情绪的对视，自然是没法客观地看出什么东西。
但现在，经过了明显的比较之后，张子豪却意外地发现——南祝仁看自己和看林俊凯的眼神，似乎是一样的。
一种柔和的严肃。
这种眼神不但在看所有人的时候都一样，在有着漫长时间跨度的团辅中也是一直保持着不变的。
现在回想起来，似乎在自己前几次在发言阶段，挑衅式地向对方戳软钉子的时候，这个南老师也是用同样不变的眼神在看着自己。
不管在团辅的什么阶段，不管是什么人发言，不管发言人说了什么东西。
南祝仁的眼神始终是一致的。
张子豪不由愣住了。
南祝仁没有再去看林俊凯和张子豪，而是用同样的眼神一一扫过所有的学生。
“接下来哪位同学想要发言呢？”
学生们沉默了一会，似乎是被南祝仁突然展现出来的严肃吓到。
不过他们已经在之前的环节中建立了良好的团辅关系，因此在稳了稳心神之后，依旧纷纷发言。
随后，一起看向南祝仁。
前几次，面对沉闷的团辅气氛，南祝仁都会刻意地去幽默一下。而且一次比一次的效果要好。
而在面临结束的现在，南祝仁的反应却不一样。
“今天的团体督导当中，我们共同探索了自己的情绪，看见系统压力如何遮蔽过我们的双眼。大家在团辅阶段阶段获得的理解和成长，此刻都已成为我们重新理解自我的路标。”
南祝仁缓缓道：“你们不是困在实验里的编号囚徒，而是手握改写剧本力量的自由人。”
“之后的学习生活中，我们可能还会见面不少次。我相信这次团辅给大家带来的一些想法大家还需要时间去慢慢消化，希望我们下次再见的时候，能够看到大家都有在收获之后获得成长。”
学生们对视了一轮，面面相觑。
“我们今天的团辅到此结束。”
……
半晌之后。
学生们带着沉思的表情，稀稀拉拉地起身。依次和南祝仁、小赵老师告别，用速率不一样的脚步离开团辅室。
时间到了正中午，阳光比团辅刚开始的时候还要更加暖亮一些，在地板上切出一块块刺目的菱形光斑。
而由于学生们的离开，活动教室一下子免得空旷起来。这种环境的变化似乎影响了体感，让小赵老师也一下子变得惆怅。
等到学生们走光、走远，正在收拾教室残局的小赵老师忍不住对南祝仁道：
“南老师，团辅的最后那一部分……我没怎么看懂！”