晚饭时，老板娘特意加了两个菜。吃饭间，周铁问起镇上的情况。老板娘叹了口气：“还能怎么样？地少人多，租子又重，年轻人能跑的都跑了，剩下的都是老弱妇孺。去年要不是晓月院长来，那场瘟疫不知道要死多少人。”
“镇上有学堂吗？”柳依依问。
“有个私塾，教四书五经的，一年束脩要五两银子，谁上得起啊。”老板娘摇头，“倒是有些孩子，晚上聚在我这儿，让我教他们认几个字——我年轻时在城里大户人家做过丫鬟，识得一些。”
柳依依眼睛一亮：“大娘，您能教孩子们识字？”
“瞎教呗，总比当睁眼瞎强。”老板娘不好意思地笑笑，“但就会那么几百个字，教完了就没得教了。”
柳依依从行李中拿出几本小册子：“这是财武学院编的《千字文》，专为百姓识字用的，教的都是常用字，还配上图画。大娘，这几本送给您，您可以照着教孩子们。”
老板娘接过册子，翻了几页，手微微颤抖：“这……这太好了！字大，还有画，连我都能看懂！姑娘，谢谢你，我替镇上的孩子们谢谢你！”
那一夜，周铁久久不能入睡。他走到客栈院子里，看见柳依依正借着月光，在小本子上写着什么。
“这么晚了，还不休息？”他轻声问。
柳依依抬起头，月光照在她的侧脸上，显得格外沉静：“在记录今天的事。老板娘，孩子们，还有那些渴望识字却又无能为力的人们……这些都是诗的材料。”
“诗？”周铁在她身边坐下，“我以为诗都是风花雪月，才子佳人。”
“那是贵族们的诗。”柳依依摇摇头，“我想写的，是百姓的诗，是真实的诗。就像财先生说的：‘剑出鞘，非为杀戮；财入怀，只为温饱。’这才是真正打动人心的东西。”
她翻开本子，念出几行：
“铁锤落，星火溅，不是为铸宝剑；
犁头深，泥土翻，只求来年仓满。
识字童，朗朗声，穿透千年黑暗；
医者手，轻轻抚，驱散病痛严寒。”
周铁听着，心中涌起一股热流。这些朴素的句子，没有华丽的辞藻，却比任何风花雪月都更有力量。
“这就是你要写的《财有武赋》？”
“只是开始。”柳依依合上本子，“我想用长诗的形式，把财先生的故事，把像老板娘、像野狼坡乡亲们这样的普通人的故事，都写进去。让后来的人知道，曾经有这样一个人，这样一群人，在努力让世界变好。”
她看着周铁：“你知道吗？诗和剑一样，都可以改变世界。剑改变的是现实，诗改变的是人心。”
周铁若有所思。他忽然觉得，自己之前把技术看得太重，而忽略了文化的力量。是的，改良农具能让农民少受累，但只有当他们明白为什么可以少受累，当他们有了改变的意识，技术才能真正发挥作用。
就像野狼坡的采矿合作社——技术方案再完美，如果村民们没有团结的意识，没有为自己争取权益的决心，最终还是会被地主乡绅攫取利益。
剑与诗，缺一不可。
第四天下午，他们终于抵达了野狼坡。
和上次来时不同，如今的野狼坡有了生气。村口的老槐树下，几个老人正在下棋，孩子们在周围追逐嬉戏。看见马车进村，一个眼尖的孩子大喊：“铁子哥回来了！”
村民们闻声涌出，很快就把马车围住了。陈族长拄着拐杖，颤巍巍地走在最前面，看见周铁下车，老泪纵横：“铁子，你可回来了！”
“陈爷爷，我回来了。”周铁扶住老人，“还带了几个朋友，都是来帮咱们的。”
他介绍了陈禾、孙-->>