度不小，而且到时候负责这个机甲的研发人员也会跟你们详细讲解。”
“那么现在我们来看看制式人形机甲的形态。”何老师点击面前电脑，身后的大屏幕上显示出陈凤他们经常在电视上和校园内见到的古神兰共和国国机甲构造图。
何老师手持教学棍走到大屏幕前，指着机甲开始详细叙说：“顾名思义，人形机甲自然就是以人的形态作为模仿对象制造的机甲。世界上所有人形机甲的身高基本都在18米左右，大量的数据表明这个高度是最适合大多数人操作的。”
“这就是人形机甲的头部，头部不大上面的配件也不多，但重要性都非常高，它主要负责机器的智能视觉、智能听觉和智能嗅觉。偶尔有一些机甲在头部还加装了小型的机关炮，虽然威力不大，但在近身战斗时容易打对方一个出其不意，你们如果看到对方机甲的头部有炮孔的时候就得要小心一些。多嘴一句，我们国家的二代机甲就要现世了，以我个人的看法，从二代机甲开始今后所有的机甲头部都会加装机关炮，毕竟技术难度不大效果却很好。”何老师指着头部，从上往下开始逐一讲解，还附带个人的推想。
头部说完接着说躯干，何老师教学棍往下移动：“这里便是整台机甲最重要的区域：躯干，机甲的核心，你们的驾驶舱就位于此处，所有的指令都从这里发出。”
顿一顿，何老师按下手上的遥控器将大屏幕上的机甲构造图细化变成躯干构造图，继续讲解：“躯干连接着头部和四肢，从这里发出的命令能达到最快的实现，而且面积足够大所以驾驶舱都是设计放在这里。你们看，躯干中心的前方就是驾驶舱的位置，你们登上机甲就是从机甲正面打开舱门然后进入。而躯干的其他区域大部分都被电池覆盖，电池负责供应所有机甲活动所需要的能量。”