，程先
生，有请了!”
他这个提议也说不清是劝客呢还是挑地沟呢，总之出一个题目同时
考考程玄鹄与星云师太。程玄鹄既然受长安候府的委托来做梅振衣的课业老师，总得露一手显示自己的水平吧，如果才学
还不如星云师太，那就别再抱怨自讨没趣了。
穿越到唐代，别的事情还可以慢慢习惯，但让梅振衣最不适应地就
是做诗。这个年代诗风极盛，稍微有点身份的人不论做什么事情都喜欢
来两，就像文革时期人们．办什么事都要先背几句领和语录一样。梅振
衣曾是二十一世纪地大学生，就算学习很好，但很多习惯早已养成，在
唐代碰到一个人就随口吟诗实在有些头痛。可是此时考两人才学，命题
当场作诗，是这个时代公认的最权威的方式。
星云师太悄悄瞪了梅振衣一眼，这位小少爷年纪不大可聪明的很，
一肚子主意，她当然明白梅振衣的用意，二话不说站起身来，走到书桌
前提笔写了一诗．，，．
吹落桃花又蓼花，更番芳信飘天涯。
能嘘冷乞乘时令，也扇阳和唤物华。
江上暗催帆影动，陌头软曳酒旗斜。
泠泠习习来何处，只隔琉璃不隔纱。
师太写完之后放下笔道：“程先生，请!”
该程玄鹄上场了，他如果此时退避，今天就算栽了，以后也没法在
梅振衣面前端老师的架子，无论如何也要做一。但程玄鹄却在愣，
看着星云师太写的那诗表情充满疑惑。梅振衣在一旁咳嗽一声：“程
先生，请指教”
听见提醒，程玄鹄走上前去，却没有拿起笔，而是拿起了星云师太
刚才所写墨迹未干的那诗。沉吟道：“师太，你是一位出家人，为何
这篇应景之作有门庭感秋之意?你地字体我很是熟悉，请问师太与故褚
河南公是什么关系?
一诗要分什么人看，若不精通诗文恐怕只能看见字句平仄，读不
出其中诗意来。星云师太这诗表面上是在写风吹蓼花，字句背后隐约
却有感叹门庭变故与身世坎坷的意味，程玄鹄读出来了。不仅如此。他
还认出了星云师太地书法，与大唐河南郡公褚遂良一脉相承。
褚遂良，博通丈史精于书法，由巍征推荐给唐太宗，颇受赏识。曾
参与拥立唐太宗第九子晋王李治，李治即位后他与长孙无忌同为顾命大
臣。官居宰相。后来因为竭力反对皇上废王皇后立武昭仪，永徽六年
(公元655年)被贬流放岭南。显庆三年(公无658年）客死爱州（今越
南境内)。
现代人学书法，可以很方便地学习各家字体，不论是颜体字还是柳
体字，从书店里买字帖回来临摹就是了。但在那个年代情况是不一样
的，褚遂良刚刚去世不久，所谓褚体字只是后人总结当时并无说法，也
无字帖刊行流传。如果有个人随手所写就是漂亮的褚氏字体，有一个最
大的可能。她从小习书就是褚遂良教地，所以程玄鹄才有此一问。【平心】
星云师太轻轻叹息一声：“褚河南公。正是家父，出家之前，我名
叫褚云行。”
这句话让张果和梅振衣都吃了一惊，没-->>