戒，与管理学的雏形。
他讲得绘声绘色，将枯燥的知识包裹在惊险的故事中，偶尔还画上几笔简陋但形象的地图、星图、货物清单。太子听得渐渐入神，连那两位起初不以为然的年轻侍读，也被故事吸引。于志宁起初面无表情，但听到李瑾提及商队首领利用《孙子兵法》中“知己知彼”思想应对劫匪，以及引用《管子》“仓廪实而知礼节”来解释为何商路通畅能带来边境安宁时，眼中闪过一丝讶异。
一个时辰的讲学很快过去。结束时，太子意犹未尽，主动问道：“李……李师傅，那商队最终回到巴格达，是赚是赔？那首领后来又如何了？”
李瑾笑道：“殿下，故事还未完。那首领归乡后，将所得财富，一部分用于扩建家园，奖励随行伙伴；一部分用于接济孤苦，修桥补路；还有一部分，则用于资助学者翻译各国典籍，探索新的航路与物产。他认为，财富聚之不易，当散之有道，方能源远流长。至于赚赔，其旅途所得珍宝固然价值连城，然其沿途所绘地图、所记风物人情、所结各方善缘，乃至其商队磨练出的这批见多识广、坚韧不拔的伙计，其价值，或许更在金银之上。”
他再次将话题引向“散财有道”、“长远价值”，与之前同皇帝讨论的“均利”暗合。
太子若有所思，点了点头。于志宁此时开口道：“李公子今日所讲，虽是商贾故事，然其中蕴含地理、算学、乃至御下、应变之理，倒也别致。太子殿下能广见闻，亦是好事。只是……”他顿了顿，“经义乃根本，还望公子把握分寸，莫要本末倒置。”
“于公教诲，瑾铭记于心。杂学趣闻，只为佐餐，经史大道，方是主粮。臣必当时时提醒自己，勿忘根本。” 李瑾恭敬应道。他知道，于志宁这是在划界线，也是默许了他这种“佐餐”式的讲学存在。
首次讲学，有惊无险，甚至可算成功。太子虽未表现得特别热络，但至少不排斥，且对后续故事有了期待。于志宁的态度也还算平和。李瑾略略松了口气。
然而，他并未察觉，在崇文馆殿外回廊的立柱后，一个穿着浅碧色宫女服饰、眉眼伶俐的身影，悄无声息地伫立了许久，将殿内讲学的大致内容，乃至太子的反应，都听在耳中，记在心里。见讲学结束，那身影才如同游鱼般，悄然没入重重殿宇阴影中。
数日后，李瑾依诏再次入东宫讲学。此次他准备讲述“海船构造与远洋航行”，结合一些简易的流体力学、材料学常识，以及更广阔的世界地理猜想。他相信，这种探索未知、胸怀天地的气魄，应当能进一步激发太子的兴趣。
讲学依旧在崇文馆。今日太子似乎精神稍好，听讲时提问也多了些。然而，就在李瑾讲到“海船如何利用风帆角度，吃风而行，甚至逆风迂回”时，殿外忽然传来一阵环佩叮咚之声与女子细碎的谈笑，由远及近。
殿内众人皆是一怔。东宫崇文馆乃太子读书之所，等闲宫人不得喧哗靠近。
只见数名衣着鲜亮的宫女簇拥着一位宫装丽人，迤逦而来，径直到了崇文馆门外。那丽人云鬓高耸，金钗步摇，一身绯红缕金百蝶穿花宫装，外罩着月白蹙金绣海棠的披帛，容颜娇艳，明媚不可方物，正是萧淑妃！她身后跟着的宫女中，有一个眉眼伶俐的，正是那日曾在崇文馆外窥听的碧衣宫女。
“妾身听闻太子在此进学，特来探望。没打扰到太子殿下吧？” 萧淑妃站在殿门口，并不进来，笑吟吟地开口，声音娇脆，目光却如轻盈的羽毛，在殿内扫过，最后落在李瑾身上，停留了一瞬，眼波流转，带着探究与一丝难以言喻的意味。
太子李忠连忙起身：“淑妃娘娘来了，快请进。” 态度恭敬，但隐隐带着疏离。他虽养于王皇后膝下，但对这位宠冠后宫、与皇后不睦的淑妃，本能地保持着距离。
于志宁也起身行礼，眉头微蹙，显然对萧淑妃突然到来且直入太子书斋不甚赞-->>